在精神分析學說的修正者中，用“擺脫自卑感的補償作用”來代替性本能的心理學家是()
.阿德勒
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學生篩選學習入出過程中的優劣，不斷調節改進、提高學習入與出的質量，使學習動態結構優化，屬于學習過程中的（）
最先提出“行為治療”概念的是（）
初中生 ( ) 思維開始占主導地位。（）
名詞解釋：兩難問題法
生活在父母離異、父母不和等家庭環境中的中小學生比生活在雙親健全的家庭環境中的中小學生在成長中會遇到更多麻煩，這主要表明下列哪個因素對心理健康的影響()
