名詞解釋：課堂教學結構
指把小學語文的教學目標、教學內容、教學方法、教學手段與師生互動等要求，按照一定的順序和規則進行排列和組合，構成的一個比較完整的綜合系統。
暫無解析
1963年《全日制十二年制學校小學課本語文》的主要任務是（）
小學語文基本功訓練過程中，應注意哪些問題?
簡述訓練學生的觀察說話應注意什么?
舉例說明你對小學語文教學階段性的認識。
判斷學生集體的學習質量，目前經常采用的方法是()
