小學語文教師的專業素養，包括教師基本的職業道德修養和 ______。
語文教學的專業素養
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可以反映聽話質量的是（）
目前，小學語文質量評估的發展方向是提倡()
評估者通過談話、問卷等方式，有目的、有計劃地對評估對象進行了解的方法是（）
在語文教學中，應該怎樣處理好教與學的關系?
識字教學要“教給學生識字的方法，培養識字的能力”。這體現了辯證唯物主義的()
