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在小學語文教學中實施素質教育的核心是()

A、轉變觀念,端正教學思想
B、建立科學的教學目標體系和教學評估體系
C、深化課程、教材改革
D、改進課堂教學
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C

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林崇德在《學習與發展——中小學生心理能力發展與培養》中提出,語文能力的核心是()

語文教材編寫應按照科學性、______的原則編排學科知識,形成科學合理的教材體系。

通常在某個階段的教學結束之后進行,目的是對教學的成效進行全面評定的是()

閱讀課文時需重點理解的句子類型有()

小學語文教學大綱》明確指出:“小學語文教學要以()為指導。”

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