在課堂教學設計中如何貫徹信息反饋調控原則？
首先，信息反饋要及時、準確。其次，信息反饋要全面、多向。最后，信息反饋要經濟、高效。
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選取小學數學教學內容的依據是什么？
名詞解釋：概念的內涵
在教師指導下，以鞏固數學知識，形成數學技能技巧的教學方法是（）
數學學習是指什么？
培養學生計算能力的教學策略主要包括（）
