在解決問題時思維敏捷，接觸實質快，能縮短中間環節，簡化思考過程。這屬于思維品質的（）
B
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當前國外小學數學內容改革的趨向是什么?
課堂學習中的數學規則學習的基本形式是（）
義務教育階段數學課程的總體目標是什么？
小學數學教學評價包括哪些項目？
簡要敘述小學數學教學評價應遵循的原則。
