下列學習活動中屬于概念同化的是（）
C
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數學思維的結構主要有（）
小學數學教學過程的實質是什么？
形象思維的基本形式是（）
評價課堂教學效果的依據是（）
在減法教學中，被減數中間有零的退位減法是（）
