學生掌握了直角、鈍角、銳角的概念后，再把它們總括成“角”這種概念的同化是（）
C
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溝通雙方同時充當信息發送者和接收者的角色，積極互動，體現了人際溝通的（）
關于訪談問題的設計，下列描述正確的是()。
孤獨癥兒童的三大核心特征包括：注意力障礙、社會化障礙和交流障礙。
根據《兒童權利公約》精神，兒童權利保護工作首先應作為（）
服用地高辛前測心率56次／分，此時應（）
