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試題預(yù)覽

()階段的兒童思維以命題形式進(jìn)行,思維發(fā)展水平接近成人。

A、感知運(yùn)動
B、前運(yùn)算
C、具體運(yùn)算
D、形式運(yùn)算
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D

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通過()評價,教師可以了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為。

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