簡述課題論證報告的基本內(nèi)容。
課題論證報告的格式,總體上說,立項(xiàng)報告以表格式為主;開題報告以說明式為主。具體要求如下:
(1)課題名稱;(2)本課題研究的目的、意義(實(shí)踐意義和理論意義);(3)研究的主要內(nèi)容;(4)本課題國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀,預(yù)計有哪些突破;(5)完成本課題的條件分析,包括人員結(jié)構(gòu)、資料準(zhǔn)備和研究方法與手段等。
暫無解析
教育科學(xué)研究方法論屬于()
簡述教育科研中常見的選題不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)
教育科學(xué)研究是指運(yùn)用一定的科學(xué)方法,遵循一定的科學(xué)程序,通過對教育現(xiàn)象與事實(shí)的解釋、預(yù)測和控制,探索教育規(guī)律的一種()活動。
簡述小學(xué)教育研究對于促進(jìn)小學(xué)教師的專業(yè)成長的意義。
理論構(gòu)思實(shí)質(zhì)是一種有待檢驗(yàn)證明的()。