理論構(gòu)思是指以一定科學(xué)理論為指導(dǎo)，在已有的客觀現(xiàn)實(shí)材料及理論研究成果基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)的思維方式對所要研究問題的現(xiàn)象、過程、本質(zhì)或原因的一種______________。理論構(gòu)思反映研究者對研究問題______________的理解所達(dá)到精確性、完備性和深刻性的程度。
理論解釋、客觀過程
暫無解析
簡述一個(gè)好的研究課題的特點(diǎn)。
從廣義上講，選題包括兩方面含義：一是確定科學(xué)研究的()和確定要研究的具體問題。
教育研究存在著 _______________和_______________兩個(gè)不同的認(rèn)識(shí)層次。
學(xué)業(yè)成就非標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)的編制主要包括確定和表述____________、選擇試題類型和編制測驗(yàn)題目、審查____________及編制____________等方面內(nèi)容。
教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識(shí)的載體。
