教育研究應(yīng)分析和把握教育問(wèn)題的三個(gè)緯度是 ___________、___________和 ___________。
歷史、現(xiàn)實(shí)、理論。
暫無(wú)解析
先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)主要包括：________________、新穎性、______________和穩(wěn)定性。
教育科學(xué)研究方法論屬于（）
教育科學(xué)研究是指運(yùn)用科學(xué)的_______________，遵循一定的_______________，通過(guò)對(duì)教育現(xiàn)象與事實(shí)的解釋、預(yù)測(cè)和控制，探索_______________的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
一般說(shuō)，樣本容量與樣本代表性呈()相關(guān)。
教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識(shí)的載體。
