班主任工作應從________、________、指導班級活動搞好班級管理著手。
健全班級組織、開展班級教育工作
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最有教育效力的是行動而不是語言。
選擇一定的主題，讓學生一起暢所欲言，談思想體會互相交流與學習的班會組織形式是()。
“舉一反三，聞一知十”體現了班主任工作的()原則的思想。
班級工作總結應就事論事，有多少就評價多少不拘泥于計劃的規定。
在小學兒童的整個感知覺中()占主導地位。
