搞好班主任工作的基礎是()。
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班級工作總結應就事論事，有多少就評價多少不拘泥于計劃的規定。
個性是指什么？
名詞解釋：班級管理
小學生的想象呈現出從有意想象向現實想象到創造想象的發展軌跡。
班主任工作評價的職責標準指的是是否形成了有利于全體學生全面發展的班級教育力量。
