論述教學(xué)設(shè)計(jì)的全部過程。
(1)學(xué)習(xí)需要的分析：解決為什么教和具備哪些條件的問題。
(2)教學(xué)內(nèi)容分析：主要解決教什么的問題。
(3)教學(xué)對象分析：分析學(xué)習(xí)者的一般心理、生理和社會背景、基礎(chǔ)知識與技能。
(4)教學(xué)目標(biāo)的編寫：說明學(xué)習(xí)的結(jié)果，提供教學(xué)評價(jià)的依據(jù)。
(5)教學(xué)策略設(shè)計(jì)：解決如何教的問題，包括課的劃分、教學(xué)順序的安排、教學(xué)活動的設(shè)計(jì)及教學(xué)組織形式的選用等。
(6)教學(xué)媒體選擇：選擇確定并優(yōu)化組合教學(xué)媒體。
(7)教學(xué)媒體設(shè)計(jì)：根據(jù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃要求，將內(nèi)容與方法等轉(zhuǎn)換為詳細(xì)、具體的實(shí)施藍(lán)圖。
(8)教學(xué)評價(jià)：了解教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和達(dá)到程度。
暫無解析
在“畫圖”軟件中，使用“方形”工具繪制正方形時(shí)，需按下鍵盤上的哪個(gè)按鍵?（）
下列哪項(xiàng)不屬于人耳對聲音的主觀聽感要素：（）
教學(xué)設(shè)計(jì)以_____為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和信息傳播理論作為理論基礎(chǔ)，將_____作為研究對象。
學(xué)習(xí)資源包括學(xué)習(xí)過程中所需要的物質(zhì)條件、_____、_____及學(xué)校衛(wèi)生條件等等。
下列哪項(xiàng)不屬于多媒體的基本特征（）
