如何培養正確的審美觀?
(1)學馬克思主義美學理論。
(2)積極參加社會實踐活動特別是審美實踐活動。
(3)批判與抵制錯誤的審美觀。
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名詞解釋：社會美育
通過實例分析美育形象的意睞陛。
小學美育對高年級學生應著重于培養的能力是（）
游戲是幼兒的一種自我表現方式，它既無強制性也無（）
“夫美也者，上下、內外、大小、遠近皆無害焉，故日美。”這句話體現了（）
