夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠近皆無害焉，故日美。 ”這句話體現(xiàn)了（）
B
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在人的美中起主導作用的是人的（）
少兒能夠從一幅畫中直接把握色彩、線條、形狀及其結(jié)構特征，表明他此時具備了（）
下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是（）
美的事物是（）
名詞解釋：審美創(chuàng)造能力
