培養創造力最有效的途徑和方法是（）
D
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在人的美中起主導作用的是人的（）
音樂的表情性決定了它的一個重要審美特征是（）
“美感教育就在于訓練我們去欣賞最大限度的美。”這一論斷出自（）
審美教育能夠將人從異常麻木、遲鈍的狀態中解放出來，它的這個作用在梁啟超那里被稱為（）
提出“趣味無可爭辯，但是可以修養”這—觀點的是（）
