生成性目標取向追求的是()
C
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簡述學術中心課程的內涵與基本特征。
在現今，世界各國的教育實踐依然將其作為課程主要內容的是（）
被看作是課程開發的經典模式、傳統模式的是()
確定學習者需要的過程本質上是()
“泰勒原理”的實踐基礎是()
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