在下列時間單位中，小學生最容易掌握的是（）
A
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嬰幼兒期的主導活動是_______。
從發展心理學的角度分析，“因材施教”這一重要的教學理念，強調的是教育者在教育教學過程中要充分考慮到學習者的（）
動作技能的形成要經歷三個階段：認知階段、聯系形成階段和_______階段。
道德的外部標志是（）
根據實驗研究的創新程度，發展與教育心理學中的實驗可分為______實驗和驗證性實驗。
