埃里克森將心理發(fā)展分為8個(gè)階段所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A、個(gè)體認(rèn)知發(fā)展C
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從發(fā)展心理學(xué)的角度分析， “因材施教”這一重要的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)的是教育者在教育教學(xué)過程中要充分考慮到學(xué)習(xí)者的（）
簡述發(fā)展與教育心理學(xué)研究的基本原則。
道德認(rèn)識(shí)形成的關(guān)鍵是______的確立。
一般認(rèn)為小學(xué)生思維發(fā)展的質(zhì)變期或關(guān)鍵期是小學(xué)（）
在教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時(shí)期，提出課程改革運(yùn)用，使美國心理學(xué)更加重視探討教育過程和學(xué)生心理的心理學(xué)家是（）
