研究者在測量“偏見”前，要尋找這種態度和行為在日常生活中的具體表現，然后用這些可以具體把握的態度和行為來反映“偏見”的概念。這一過程是（）
B
暫無解析
簡述內容分析法的優點。
社會心理學家班杜拉等人進行的有關模仿學習的研究，使用的方法是（）
簡述信度與效度的關系。
簡述測量效度的概念和類型。
