健康教育的發展可分為醫學階段、（）和社會環境階段。
行為階段
暫無解析
某患者為舞蹈演員，突遇車禍，雙腿須截肢，出現大吵大鬧、不配合治療等反應，此種情緒屬于（）
生態學研究是以個體為基本單位收集和分析資料，研究某種因素和疾病的關系。
尸僵開始出現的時間為人死后的（）
護理評估的內容主要包括（）、生活狀況及自理程度、健康檢查及心理社會狀況等。
導致護理目標部分實現或完全沒有實現的原因可能有（）
