反常呼吸常出現在（）
D
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陳述性知識是關于（）
在技能形成過程中，練習中期出現進步的暫時停頓現象，在心理學上稱為（）
認知—結構學習論在教學中主張（）
充分貫徹“字不離詞，詞不離句，句不離篇”原則的識字教學形式是（）
提出語文綜合性學習的時間是（）
