簡述形成口語風(fēng)格的主觀因素。
(1)個性氣質(zhì)
(2)生活閱歷
(3)文化修養(yǎng)
(4)職業(yè)特點(diǎn)
(5)情趣愛好
(6)語詞慣用
暫無解析
“演講”這一概念最早見諸()。
根據(jù)案例分析回答下列問題。
A先生準(zhǔn)備買車，跑了一天，最后來到某4S店門口，正猶豫是否進(jìn)去，銷售員B先生熱情地迎出來，看他滿臉疲憊，便說：“先生，請進(jìn)。喝口水，歇一歇!”A先生一聽，覺得確實(shí)有點(diǎn)口渴，就進(jìn)去坐下。B先生端來一杯冰水，雙手遞上，又拿來紙巾放到桌上。A先生喝水、擦臉后，精神為之一振，便問B先生有關(guān)車型情況，B先生一一為其介紹并推薦其中一款適合的車型。B先生最后說：“這款車此前因車窗電機(jī)故障，網(wǎng)上有些負(fù)面評價。不過，現(xiàn)在所有的問題都已解決啦。”A先生聞聽，決定就買這款車。一切手續(xù)辦好后，全體4S店員工圍繞A先生，送上鮮花，祝賀A先生加入××品牌車主行列。
問題一：什么是公共關(guān)系口才應(yīng)用原則中的公眾原則?
問題二：公眾原則有哪些具體要求?
問題三：本案例是如何體現(xiàn)這些要求的?
化解口語交際編碼失誤的情況主要有()。
下級與上級交談的技巧包括()。
簡述口語交際參與者的素質(zhì)和水平對交際效果的影響。
