網絡適配器也稱為()。
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不同題材的文章側重的教學目標不同,下列屬于側重情感目標的有()
為什么要注重對學生識字能力的培養?
青少年在思想上、性格上還未定型,外界的各種因素對他們可能產生很大的影響,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的()
學習完《落花生》這篇課文后,教師引導學生談談從身邊的事物中領悟到了什么,然后選擇一種熟悉的事物寫寫。教師此時運用的方法是()
將某些不愉快的刺激,通過直接作用或間接想象,與來訪者須改變的行為癥狀聯系起來,使其最終因感到厭惡而放棄這種行為,這種行為轉變法是()