提出教學過程應遵循高難度、高速度、理論知識起主導作用等教學原則的教育家是（）
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簡述學校管理的基本方法。
簡述我國教育目的的基本特征。
學生根據教師布置的任務，在課上或課外進行實際操作，將已經學過的知識運用于實踐的教學方法是（）
在整個教育過程中起主導作用，也是學生身心發展主要影響源的要素是（）
影響教育目的確定的依據有很多，下列選頊中作為確定教育目的客觀依據的是（）
