為了更符合自身發展規律和外部環境需要，在內部因素和外部因素的作用下，教育系統從一種狀態遷移到另一種狀態的特性是指教育系統的()。
C
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在平均間隔不變的情況下，每次后移一位求相應間隔的平均數，并根據此平均數數列的變化規律來進行預測的方法是()。
三年來，某自學考試科目的合格率分別為：0.25、0.30、0.20，設它們的權數分別為：0.1、0.2、0.2。三年來該科目合格率的加權平均數為()。
簡述教育規劃中的項目的特點。
高校、教育行政主管部門和教育規劃部門聯合參與教育規劃的組織形式稱為()。
將回歸預測分為一元回歸預測和多元回歸預測，其標準為()。
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