教育調(diào)查研究有哪些主要特點(diǎn)?
教育調(diào)查研究與其他研究相比有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(1)調(diào)查對象的廣泛性; (2 分)
(2)調(diào)查手段的多樣性，包括問卷、訪談、測量等; (2 分)
(3)調(diào)查方法的可操作性和實(shí)用性; (2 分)
(4)調(diào)查結(jié)果的延時(shí)性。 (2 分)
暫無解析
某一研究能否在相同或相似的情境中被重復(fù)進(jìn)行并得到大致相同的結(jié)果。這是指研究的（）。
教育科學(xué)研究成果評價(jià)的一般要求有哪些?
在教育科學(xué)研究定量分析中，相對次數(shù)是各組次數(shù)與這群數(shù)據(jù)總次數(shù)的比值。其中所有相對次數(shù)相加的和應(yīng)為（）。
簡述教育命題的兩種類型。
取樣記錄法。
