教育成果質量指標的計算公式為()。
B
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政府調節教育供求矛盾的依據在于()。
義務教育的資源配置應該由()。
教育經濟學學科研究的原則不包括()。
衡量一個國家義務教育投資比例，主要有兩個指標：生均教育經費和()。
從數量上研究確立計算教育的社會經濟價值的理論依據不包括()。
