教育社會需求與教育個人需求之間的矛盾,主要是因為()。
B
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根據聯合國教科文組織《統計年鑒》(1985)資料分析計量,1983年教育投資占國民生產總值的比例,世界平均水平為()。
我國教育供求關系有兩個主要矛盾:教育需求無限膨脹與教育資源短缺矛盾和()。
衡量勞動力的價值,主要看()。
連接教育與市場經濟的關鍵性環節和紐帶是()。
教育投資大不一定就能適應物質生產的需求,教育投資與物質生產過程具有一定伸縮性,說明教育投資具有(B)。