試聯系實際分析教育評價的功能。
(1)選拔功能：是指在選拔人才時，采用評價的方法，可以了解人才的德、才、績、能等情況，為選擇合格人才提供可靠的依據。
(2)管理功能：是指評價可以在宏觀上加強對學校的監(jiān)督與管理，通過評價的反饋，獲得教育過程和教育結果的信息，為優(yōu)化管理服務。
(3)教育功能：是指評價可以用于指導學校教育、教學工作，調動人的積極性，提高教育質量和效率。
暫無解析
誤差是以真值為標準的,偏差是以平均值為標準的,實際工作中,獲得的所謂“誤差”,實質上仍是偏差
痛風是指什么？
金代長城與秦漢時代長城的區(qū)別在于（）
所謂信息化，是指社會經濟的發(fā)展從物質與能量為經濟結構重心，向以()為經濟結構重心轉變的過程。
亞馬孫平原的土地利用類型主要是（）
