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下列影響教育領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)的因素不包括()。
“決策四分圖”的提出者是()。
“嵌入程度”是指?jìng)€(gè)人在實(shí)踐一種觀點(diǎn)中()。
受個(gè)體生物組織制約的不以人的活動(dòng)目的和內(nèi)容為轉(zhuǎn)移的，表現(xiàn)在心理活動(dòng)強(qiáng)度、速度、靈活性等動(dòng)力方面典型的、穩(wěn)定的心理特征，是指人的()。
馬克思主義認(rèn)為人的本質(zhì)的最重要方面是()。
