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19世紀末20世紀初，主張以兒童為中心，強調兒童學習的獨立性和刨造性的教育家是（）。
在工作中常常表現為極大的熱情與沖天的干勁，作風潑辣，大刀闊斧，該員工的氣質類型應該是（）。
學校組織中的工會、學生會及各種社團組織屬于正式教育群體中的（）。
統一整個組織和全體成員的行動方向，把組織成員的行為動機引導到組織目標上來，這屬于組織文化的()。
在實踐中形成的對未來的一種期望、向往。稱為（）。
