在教育管理心理學研究中，采用標準化的測驗工具，測量被試的有關心理特質的方法是（）。
A
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受挫折后內心沖突無法解決時出現的返童行為，這屬于受挫后的()。
使人的活動朝預定的方向進行，這是目標作用中的()。
屬于“經濟人”假設相應管理措施的是()。
將己之過強加于人的傾向，指的是自我防御機制中的（）。
在馬斯洛需要層級論中，“地位、威望、信賴”屬于（）。
