在我國中小學學期結束時，教師通過寫評語的方式對每個學生一學期的學習表現所做的評估，屬于()。
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通過教育評估本身，引導評估對象朝預定目標前進的功用和能力稱作()。
按教育活動和評估活動的客觀規律辦事，實事求是，符合教育評估的()。
教育評估的合作性原則。
評功擺好、四處夸耀、掩蓋缺點、制造假象，反映了受評者的()。
高等教育自學考試主要屬于()。
