英國中央與地方兩級督導機構聞的關系是（）。
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通過教育評估本身，引導評估對象朝預定目標前進的功用和能力稱作()。
因嚴格的上下級行政領導關系影響使得某些高級督導人員難以深入基層，工作流于表面化的國家是()。
教師做學生的思想政治工作，培養學生道德品質、良好行為習慣所用的時間，稱為（）。
在下列描述中，屬于教師自編測驗優點的是（）。
我國恢復教育督導制度以來的第一個關于教育督導的法規性文件是（）。
