給蓄電池補充充電時，應檢查電解液高度，若不足應補加電解液。
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盧梭自然主義教育理論中的“消極教育”是指
匯總記賬憑證賬務處理程序的優點有()。
20世紀40年代前期，為了提高廣大黨員的思想建設水平，中國共產黨在在全黨范圍內開展了一場整風運動()。
為了追逐最大化的利潤，資本家總是想方設法地進行資本積累，而資本積累的源泉是剩余價值。一般而言，資本積累規模的大小取決于()。
赫爾巴特認為教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”，其中必要的目的是指
