主題活動的基本原則
1.目的性原則
主題活動的設計要緊緊圍繞對達成學期教育目標的貢獻進行
2.適宜性原則
主題活動的設計要充分考慮本班幼兒的發(fā)展水平和需要， 考慮本園的教育資源和本班幼兒的個體差異
3.均衡性原則
均衡性原則是指在設計主題活動時應注意五大領域的均衡， 并兼顧不同實施途徑和形式的均衡
4.彈性原則
彈性原則是指主題活動的設計應具有一定的靈活性， 為即時調(diào)整或生成活動內(nèi)容預留可能
5.有機整合原則
有機整合原則是指主題活動的設計應考慮主題下各具體活動之間的有機聯(lián)系和整合
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