幼兒活動動機的發展主要表現在哪幾個方面?
進入幼兒期以后，隨著兒童社會性需要及其目的性的發展，孩子的活動動機有了較大發展。幼兒活動動機發表現在以下幾個方面：
(1)從動機互不相干到形成動機之間的主從關系
(2)從直接、近景動機占優勢發展到間接、遠景動機占優勢
(3)從外部動機占憂勢發展到內部動機占優勢
暫無解析
在競爭日益激烈的當今社會，很多年輕父母工作都十分繁忙，或經常外出工作，所以，有的父母就把孩子長期托付給家中老人或其他親屬撫養; 有的父母則干脆把孩子送到全托幼兒園。其中，第一種現象在當前我國農村尤為突出。這樣使得很多學前兒童不能經常與其父母見面， 與父母的關系越來越疏遠， 親子關系越來越淡漠??
請您結合案例， 分析早期依戀對兒童發展的作用， 并談談如何幫助學前兒童形成良好的依戀。
“成熟論”的提出者是心理學家()。
學前兒童心理學
某嬰兒生活較有規律，愉快情緒多，情緒反應適中，對新異刺激一般反應積極，較易適應環境。按托馬斯、切斯等的氣質分類理論，該嬰兒的氣質屬于()。
幼兒正在教室里畫畫，教室外突然傳來一陣喧嘩聲，孩子們不由自主地探頭去看，或側耳傾聽。這種現象屬于()。
