幼兒機械記憶與意義記憶效果的比較，是()。
A
暫無解析
學前兒童先會走、跑，后會靈活地使用剪刀，這說明兒童動作發展具有()。
某嬰兒生活較有規律，愉快情緒多，情緒反應適中，對新異刺激一般反應積極，較易適應環境。按托馬斯、切斯等的氣質分類理論，該嬰兒的氣質屬于()。
當孩子情緒十分激動，又哭又鬧時，有經驗的幼兒教師和媽媽常常采取暫時置之不理的辦法，結果孩子自己會慢慢停止哭鬧。這種幫助孩子控制情緒的方法是()。
學前兒童句型的發展有何趨勢?
在皮亞杰關于兒童思維發展的階段理論中，2～7歲兒童的思維處于()。
