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小班幼兒毛毛剛入園時,經常望著幼兒園的大門哭哭啼啼,面無表情,對老師不加理睬,這屬于分離焦慮的()。

A、反抗階段
B、失望階段
C、超脫階段
D、反復階段
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B

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有固定的場所,有目的的按計劃進行,有班級整體施教、小組施教和個別施教等形式的活動是()。

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