我國教育法的效力等級有()。我國教育事業發展規劃是以國家教育目的為出發點和歸宿，指向未來，描繪前景，體現社會主義的教育方向和追求，這指的是學前教育規劃的特點是()。
C
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教育評價實質上是（）
我國教育法的效力等級有()。
我國幼教行政體制的基本內涵是（）
簡述學前教育督導的原則。
