兒童語言發展的基本階段和先后順序是一致的，說明兒童艷艷的發展具有()。
D
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以下不屬于幼兒園語言教育目標制定的客觀依據的是()。
以下不屬于幼兒辯論核心經驗的是()。
學前兒童談話能力中的首要核心經驗是()。
“能夠根據講述要求或講述對象的特點分主次講述”屬于幼兒理解說明性講述的內容組織方式的()。
