打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，適用于主要聲部創(chuàng)編導(dǎo)入的作品特點(diǎn)是()。
A、原配器創(chuàng)作比較復(fù)雜、精美完善C
暫無(wú)解析
學(xué)前兒童音樂(lè)教育主要是通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中的_審美_感染過(guò)程來(lái)對(duì)兒童施加教育影響的基本素質(zhì)教育。()。
在唱活潑、歡快、輕松的歌曲時(shí)，咬字吐字的方式用比較形象的動(dòng)詞來(lái)說(shuō)就是()。
學(xué)習(xí)尚未接觸過(guò)的新作品或新技能的活動(dòng)內(nèi)容通常放在“三段式”音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的()。
就詞曲關(guān)系而言，4歲以前的兒童所唱的歌曲大多數(shù)應(yīng)該是()。
在歌唱活動(dòng)中，為了幫助兒童獲得清晰準(zhǔn)確的表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力的表達(dá)情感的方法，教師應(yīng)該()。
