在家庭教育中,通過讓孩子親自體驗(yàn)由于自己不良行為所造成的后果來糾正其行為的方法是()。
A、批評(píng)懲罰法D
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為了教父母如何有效地教養(yǎng)子女所提供的訓(xùn)練課程而提出父母效能訓(xùn)練的是()。
孫輩的父母因故離開家只留下祖輩和孫輩的家庭是()。
以一個(gè)街道、一個(gè)鄉(xiāng)或一個(gè)區(qū)為范圍,將這個(gè)社區(qū)里的機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校等組織起來,共同關(guān)心這個(gè)社會(huì)內(nèi)的年輕一代的教育是()。
學(xué)前兒童家長(zhǎng)在對(duì)孩子的非期望行為進(jìn)行管教時(shí),能注意調(diào)節(jié)自己的情緒,克制無益的沖動(dòng),試著了解孩子的感受和動(dòng)機(jī);這體現(xiàn)了()。
某6歲男孩,識(shí)1000多個(gè)字,其母認(rèn)為:“這孩子現(xiàn)在就認(rèn)那么多字,沒見過比他更聰明的孩子了,至少是讀科技大學(xué)少年班的,然后爭(zhēng)取18歲大學(xué)畢業(yè)留學(xué)哈佛、劍橋。”該媽媽評(píng)價(jià)兒童發(fā)展能力存在的主要問題是()。
