吉諾特認為,溝通策略的關鍵點是將與孩子溝通的基礎定位于()。
A
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具體經驗總結一般的組成內容是()。
關于學前兒童家長對孩子的期望,正確的描述是()。
學前兒童家長對學前兒童的認識和看法被稱為學前兒童家長的()。
個別指導者與個別家長之間通過對話、書信、電子郵件等手段,圍繞著兒童成長的問題進行的“一對一”的溝通方式是在家庭教育指導形式中的()。