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關(guān)于祖輩家長的教育特點(diǎn),正確的說法是()。

A、由于“隔代親”現(xiàn)象,家庭教育應(yīng)以祖輩家長為主
B、有經(jīng)驗(yàn)豐富等優(yōu)勢,完全可以取代父母的作用
C、祖輩家長有教育優(yōu)勢,也有局限性,家庭教育要注意揚(yáng)長避短
D、祖輩家長教育弊端顯著,家庭教育應(yīng)排除其影響
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C

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參與學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)全過程的對象主要是()。

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下面的音樂中不適合給胎兒聽的胎教音樂有()。

有學(xué)者把孩子對成年人的影響稱為“反向社會化”,也可叫()。

祖輩能充分認(rèn)識到撫育幼輩是社會賦予的天經(jīng)地義的職責(zé),積極支持子女集中精力干一番大事業(yè),自己當(dāng)好“后勤部長”。這體現(xiàn)了祖輩參與學(xué)前兒童家庭教育的()。

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