幼兒學習、認識幾何圖形，可幫助幼兒逐步形成()。
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數學提供了一種量化的方法，幫助我們認識世界，解決社會生產和日常生活中遇到的各種問題，說明數學具有()。
簡述中班兒童認識幾何形體教育的要求。
幼兒學習減法比加法困難，說明在以下數量關系中，較難掌握的是()。
兒童能夠準確感知集合及其元素，能通過計數比較兩個集合元素多少的年齡階段是()。
為什么要對學前兒童進行數學教育
