1924年，定下了現代德國學前兒童教育的基調，并一直持續到今天的法案是（）
A
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皮亞杰認為，在兒童智慧發展過程中，兒童所蘊涵的邏輯是動作邏輯，并且出現了思維(智力)的萌芽，這一階段是（）
幼兒與成人的關系主要表現在親子關系和()。
注意飲食衛生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。
幼兒一日生活活動主要有（）
光譜方案的主要理論基礎是（）
